03.10.2026«Гомель» принимает «Локомотив»

«Гомель» – «Локомотив» (19:40, прямая трансляция)
«Юность» – «Металлург»
«Шахтер» – «Авиатор»
«Славутич» – «Витебск»

29.09.2026Пресс-конференция после матча «Химик» - «Гомель» - 3:1

Владимир Копать («Гомель»):

– После крупной победы 5:0 над «Химиком» сегодня ваша команда уступила 1:3. Что, на ваш взгляд, стало главной причиной такого резкого контраста?
– Почему резкого? Все команды в этой лиге равны. Кто хочет больше победить, тот и побеждает. Я не скажу, что у нас было глобальное преимущество в прошлом матче при счете 5:0, так же, как и у соперника сегодня при счёте 3:1.

29.09.2026«Химик» переигрывает «Гомель» -3:1

«Химик» – «Гомель» - 3:1 (обзор матча)
«Локомотив» – «Лида» - 5:4 (ПБ)
«Брест» – «Неман» - 4:2
«Динамо» – «Металлург» - 3:0

27.09.2026Пресс-конференция после матча «Химик» - «Гомель» - 0:5

Владимир Копать («Гомель»): Хорошая командная победа. Спасибо болельщикам, которые приехали и поддержали команду. Двигаемся дальше.

27.09.2026«Химик» уступает «Гомелю» - 0:5

«Химик» – «Гомель» - 0:5 (видео-обзор матча)
«Локомотив» – «Лида» - 4:5
«Брест» – «Неман» - 3:1
«Динамо» – «Металлург» - 1:4

25.09.2026Пресс-конференция после матча «Брест» - «Гомель» - 2:1

Владимир Копать («Гомель»):
– Сегодня отличились одной шайбой, в прошлом матче их было семь. Почему так заметно сократилось количество?
– Соперник делает какую-то работу над ошибками. Они вышли настроенными, мы тоже. И не всегда бывает, что забиваешь по семь.

24.09.2026«Брест» переигрывает «Гомель» - 2:1

«Брест» – «Гомель» - 2:1 (обзор матча)
«Лида» – «Химик» - 4:0
«Витебск» – «Локомотив» - 4:1
«Неман» – «Динамо» - 0:1

22.09.2026Пресс-конференция после матча «Брест» - «Гомель» - 4:7

Владимир Копать («Гомель»): Неудачное начало в нашем исполнении. Хорошо, что парни не сложили руки. Вернулись в игру и одержали победу.

– Почему не удалось войти в игру? За счет чего случился невероятный камбэк?
– Раннее начало матча. Мы обычно в семь вечера начинаем, а тут в шесть. С этим связываю. Успокоили ребят, сказали, чтобы делали то, что умеют.